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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
I diversi volti della pandemia. Uno sguardo pedagogico per riprogettare una scuola inclusiva 1-gen-2022 Stillo, Lisa; Crescenza, Giorgio; Maria Concetta Rossiello,
I risultati dell'indagine TALIS 2013 letti nell'ottica del sostegno alla professionalità degli insegnanti 1-gen-2014 Nirchi, S
I volti delle “emozioni” nella formazione e-learning. Parte prima 1-gen-2012 Nirchi, S
Il miraggio del merito 1-gen-2012 Nirchi, S
Il percorso emotivo-motivazionale nella didattica e-learning 1-gen-2011 Nirchi, S.
Il ruolo del PEI nella costruzione del Progetto di Vita delle persone con impairment 1-gen-2022 DE CASTRO, Martina; Guerini, Ines; Maria Straniero, Alessandra
The impact of digital technologies on the school-family relationship during distance learning 1-gen-2022 Nirchi, S; Cellamare, S
Inclusione e post-pandemia: spunti per una rilettura del pensiero di bell hooks 1-gen-2022 Guerini, Ines; Montanari, Mirca; Ruzzante, Giorgia; Travaglini, Alessia
Inside and outside the school building. Questions and suggestions on school and inclusion in the (post) pandemic era 1-gen-2021 Gueli, Carla; Guerini, Ines; Travaglini, Alessia
Instructional method of Problem Based Learning 1-gen-2015 Nirchi, S
Intelligenza Artificiale e Educazione: le percezioni degli studenti del Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università Roma Tre sul concetto di Intelligenza Artificiale 1-gen-2021 Bonavolonta', G.; Agrusti, F.
l leader tra emozioni e creatività in un contesto di organizzazione efficace 1-gen-2009 Nirchi, S.
L'analisi della pratica didattica: procedura importante nella definizione dell'identità professionale dell'insegnante 1-gen-2013 Nirchi, S
L'apprendimento attraverso la narrazione: dal Once upon a time al Digital Storytelling 1-gen-2013 Nirchi, S
L'ePortfolio delle competenze. L’individuazione e la validazione degli apprendimenti non formali e informali nel quadro del sistema di istruzione degli adulti in Italia 1-gen-2017 Proietti, Emanuela
L'Italia alle prese con il modello unico delle competenze 1-gen-2010 Nirchi, S
La certificazione delle competenze tra istruzione, formazione, lavoro e orientamento 1-gen-2019 Proietti, Emanuela
La cittadinanza globale ai tempi del Covid-19: riconoscere il destino comune nella fragilità della pandemia 1-gen-2021 Riccardi, Veronica
La costruzione della cultura organizzativa di fronte alla sfida del digital learning ai tempi del COVID-19 1-gen-2020 Proietti, Emanuela
La didattica accende le luci alle LIM: nuovo strumento di apprendimento 1-gen-2012 Nirchi, S.
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