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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
La didattica universitaria online ai tempi del Covid/19: rilevazione di aspettative, punti di forza e criticità. 1-gen-2021 Biasi, V.; De Vincenzo, C.; Nirchi, S.; Patrizi, N.
La scuola che cambia. Relazione educativa, didattica a distanza e rapporti con le famiglie ai tempi del COVID 1-gen-2021 Crescenza, Giorgio; Fiorucci, Massimiliano; Rossiello Maria, Concetta; Stillo, Lisa
Misura dell’accordo tra valutazioni espresse su una scala qualitativa ordinale o nominale 1-gen-2023 Bove, Giuseppe
Narrazione e “disabilità”. L’approccio della socioanalisi narrativa in una esperienza di formazione e ricerca presso il CdL in Scienze della Formazione Primaria 1-gen-2023 Bocci, Fabio; Gueli, Carla; Guerini, Ines
Non solo intrattenimento. Una ricerca esplorativa sull’utilizzo dell’audiovisivo nella didattica universitaria durante il lockdown 1-gen-2021 Bocci, Fabio; Bonavolonta', Gianmarco; Domenici, Valentina
Percorsi educativi e formativi in contrasto al fenomeno di esclusione sociale e lavorativa dei giovani NEET. Suggestioni, proposte, criticità 1-gen-2020 Stillo, Lisa
Quando le relazioni mancano: la scuola promotrice di prosocialità durante la pandemia di COVID-19 1-gen-2021 Vecchio, GIOVANNI MARIA; Zava, Federica
Ristrutturazione della didattica. Materiali e strategie per i corsi di Lingua e Traduzione Inglese. Task Based Learning e Flipped Classroom nella didattica della lingua straniera, 1-gen-2023 Luppi, Fabio
Serious games nel campo educativo e formativo: aspetti teorici e applicativi 1-gen-2023 Giacchi, Isabella; Fusco, Francesca; Cristian Vitiello, Marco; Vecchio, GIOVANNI MARIA
Un luogo comune: note sociologiche sulla biblioteca pubblica 1-gen-2022 Donatelli, Michela
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