L’orientamento della lessicografia verso l’apprendente porta a delle innovazioni lessicografiche molto sensate e significative. Nello stesso momento sembra che la lessicografia rinunci alla notazione metalinguistica della voce lessicale. Si rischia una nuova separazione di linguistica e lessicografia, come prima dell’arrivo della teoria della valenza.

Nied, M.L. (2012). Die Valenz in der zweisprachigen Lexikographie Italienisch-Deutsch. Wohin führt der Weg?. STUDI GERMANICI(1), 175-191.

Die Valenz in der zweisprachigen Lexikographie Italienisch-Deutsch. Wohin führt der Weg?

NIED, MARTINA LUCIA
2012-01-01

Abstract

L’orientamento della lessicografia verso l’apprendente porta a delle innovazioni lessicografiche molto sensate e significative. Nello stesso momento sembra che la lessicografia rinunci alla notazione metalinguistica della voce lessicale. Si rischia una nuova separazione di linguistica e lessicografia, come prima dell’arrivo della teoria della valenza.
2012
Die zunehmende Orientierung der Lexikographie am Lernenden und am Lernprozess scheint zwar zu lexikographisch sinnvollen Innovationen zu führen, scheint jedoch die Lernerlexikographie mit dem Verzicht auf explizite Informationen in der Lemmabeschreibung gleichzusetzen. Das Risiko einer erneuten Trennung zwischen Linguistik und Lexikographie scheint - wie sie vor dem Aufkommen der Valenztheorie zu beobachten war – wieder gegeben zu sein.
Nied, M.L. (2012). Die Valenz in der zweisprachigen Lexikographie Italienisch-Deutsch. Wohin führt der Weg?. STUDI GERMANICI(1), 175-191.
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