Il saggio prende in esame la prospettiva marxista in educazione interculturale. Il marxismo pedagogico attribuisce una particolare importanza alla dialettica cultura-rapporti di produzione. Marx sostiene che attraverso le forme ideologiche (e tra queste l'educazione) gli uomini prendono coscienza del mondo e propone un rapporto dialettico tra struttura e sovrastruttura (non, quindi, meccanico, come una errata vulgata continua a sostenere).
Santarone, D. (2013). Marxismo e intercultura. JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES, 8, dicembre 2013, 321-340.
Marxismo e intercultura
SANTARONE, DONATO
2013-01-01
Abstract
Il saggio prende in esame la prospettiva marxista in educazione interculturale. Il marxismo pedagogico attribuisce una particolare importanza alla dialettica cultura-rapporti di produzione. Marx sostiene che attraverso le forme ideologiche (e tra queste l'educazione) gli uomini prendono coscienza del mondo e propone un rapporto dialettico tra struttura e sovrastruttura (non, quindi, meccanico, come una errata vulgata continua a sostenere).File in questo prodotto:
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