Tema centrale del saggio è il problema dello sviluppo dell'abilità di scrittura in ambito universitario. A fronte della poca considerazione che in questo contesto si dà (generalmente)alla produzione guidata di testi scritti complessi (del tipo "tesi")il saggio mette in evidenza il forte valore cognitivo ed euristico della scrittura e la necessità di un suo progressivo potenziamento anche/soprattutto durante il percorso di studi universitari.
Stefinlongo, A. (2005). Scrivere all'Università. In Scrivere per scrivere. Testualità, didattica, esperienze (pp. 177-186). CATANIA : Lorenzo Torrisi.
Scrivere all'Università
STEFINLONGO, Antonella
2005-01-01
Abstract
Tema centrale del saggio è il problema dello sviluppo dell'abilità di scrittura in ambito universitario. A fronte della poca considerazione che in questo contesto si dà (generalmente)alla produzione guidata di testi scritti complessi (del tipo "tesi")il saggio mette in evidenza il forte valore cognitivo ed euristico della scrittura e la necessità di un suo progressivo potenziamento anche/soprattutto durante il percorso di studi universitari.File in questo prodotto:
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