La contraffazione. Lineamenti generali

Developing emotional intelligence and empathy through the Applied Shakespeare Project

This special issue of Lingue e Linguaggi, entitled Developing Emotional Intelligence and Empathy through the “Applied Shakespeare” Project, explores the potential of Shakespeare’s dramatic language as a resource for the development of emotional intelligence, empathy, and transversal competences in contemporary educational and social contexts. Developed within the framework of the PRIN 2022 research project Applied Shakespeare: Developing New Educational Models for Transversal Competences and ...

Podcast e nuove tecnologie per raccontare la storia della musica: competenze digitali, modelli sostenibili

Per la sua versatilità contenutistica e narrativa, soprattutto dal periodo pandemico (2020) il podcast si sta distinguendo quale efficace dispositivo che colloca al centro non più la narrazione visiva, bensì la pratica d’ascolto e la performatività della parola. Il presente studio mira anzitutto a mappare l’utilizzo attuale di podcast finalizzati alla trasmissione e rielaborazione del sapere musicale, altresì a rileggere detto medium in direzione di un apprendimento proattivo e consapevole.

Il sacro agìto. Su rito, performance e metafora

Il presente volume riunisce scritti organicamente collegati da una peculiare affinità intorno al tema del sacro, nella sua più ampia accezione. I cinque saggi, di ambito musicologico, etnomusicologico, di storia della danza ed etnocoreologico, profilano infatti un’attenta indagine sul sacro nella sua declinazione pratica, quella agìta. Il rapporto tra culture folkloriche e cultura alta, parimenti il significato di simili espressioni musicali e performative nel contesto rituale e religioso de...