tempo pieno, democratizzazione scuola, partecipazione
ALUFFI PENTINI, A. (2011). Bildungslandschaft in Italien: Ganztagschule zwischen pädagogischem Ideal und politischer Wirklichkeit. In O.H. Bollweg P. (a cura di), Räume flexibler Bildung. Bildungslandschaft in der Diskussion (pp. pp 447-466). Wiesbaden : VS Verlag.
Bildungslandschaft in Italien: Ganztagschule zwischen pädagogischem Ideal und politischer Wirklichkeit
ALUFFI PENTINI, ANNA
2011-01-01
Abstract
tempo pieno, democratizzazione scuola, partecipazioneFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.