Ciraci, A.M. (2009). E-learning ed equità. Un’analisi dei risultati formativi nei CdL in SdE in presenza e a distanza dell’Università Roma Tre. In S.R. Domenici G (a cura di), Le nuove sfide della ricerca didattica tra saperi, comunità sociali e culture (pp. 255-265). Roma : Monolite Editrice.
E-learning ed equità. Un’analisi dei risultati formativi nei CdL in SdE in presenza e a distanza dell’Università Roma Tre
CIRACI, ANNA MARIA
2009-01-01
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