Il volume ha lo scopo principale di specificare i termini e il profilo della domndai aiuto da parte del eprsone disabili edelle loro familgie, cui rispondere educativamente integrando risorse familiari e scolatiche.
Grasselli, B. (a cura di). (2007). Parlarsi per un nuovo ascolto.Insegnanti, genitori, allievi. Domande emergenti e possibili alleanze. ROMA : Armando Editore.
Parlarsi per un nuovo ascolto.Insegnanti, genitori, allievi. Domande emergenti e possibili alleanze
GRASSELLI, Bruna
2007-01-01
Abstract
Il volume ha lo scopo principale di specificare i termini e il profilo della domndai aiuto da parte del eprsone disabili edelle loro familgie, cui rispondere educativamente integrando risorse familiari e scolatiche.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
