Ambroso, M.S. (2004). Gli errori degli apprendenti una L2 non sono tutti uguali: parametri di classificazine e interpretazione. Convegno "Strumenti per insegnare la lingua e la letteratura italiana", organizzato dal Paedagogisches Institut, 21 ottobre Vienna..
Gli errori degli apprendenti una L2 non sono tutti uguali: parametri di classificazine e interpretazione. Convegno "Strumenti per insegnare la lingua e la letteratura italiana", organizzato dal Paedagogisches Institut, 21 ottobre Vienna.
AMBROSO, Maria Serena
2004-01-01
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.