La pubblicazione di Cadmo ha avuto inizio nel 1993. In oltre vent’anni ha raccolto importanti riconoscimenti internazionali (ISI, Scopus, Aeres) che ne hanno fatto un riferimento non solo per la ricerca educativa in Italia ma anche per molti studiosi che operano in altri paesi. Cadmo segue una linea di autonomia e di rispetto per gli apporti derivanti da differenti ambiti culturali, accettando contributi oltre che in italiano, anche in varie altre lingue. Quel che conta è promuovere un’idea del progresso dell’educazione non vincolata a sensibilità locali ma aperta ai tanti modi in cui nel mondo contemporaneo l’educazione contribuisce a realizzare condizioni di progresso e libertà. I contributi qui raccolti si riferiscono a ricerche nell’ambito della didattica museale.

Nardi, E. (2015). LA MEDIAZIONE CULTURALE NEI MUSEI / LA MEDIACIÓN CULTURAL EN LOS MUSEOS. Milano : FrancoAngeli srl.

LA MEDIAZIONE CULTURALE NEI MUSEI / LA MEDIACIÓN CULTURAL EN LOS MUSEOS

NARDI, Emma
2015-01-01

Abstract

La pubblicazione di Cadmo ha avuto inizio nel 1993. In oltre vent’anni ha raccolto importanti riconoscimenti internazionali (ISI, Scopus, Aeres) che ne hanno fatto un riferimento non solo per la ricerca educativa in Italia ma anche per molti studiosi che operano in altri paesi. Cadmo segue una linea di autonomia e di rispetto per gli apporti derivanti da differenti ambiti culturali, accettando contributi oltre che in italiano, anche in varie altre lingue. Quel che conta è promuovere un’idea del progresso dell’educazione non vincolata a sensibilità locali ma aperta ai tanti modi in cui nel mondo contemporaneo l’educazione contribuisce a realizzare condizioni di progresso e libertà. I contributi qui raccolti si riferiscono a ricerche nell’ambito della didattica museale.
9788891712554
Cadmo empezó a publicarse en 1993. A lo largo de sus más de veinte años de existencia ha obtenido importantes reconocimientos internacionales (ISI, Scopus, Aeres), que la han convertido en una referencia no solo para la investigación educativa en Italia, sino también para muchos especialistas que trabajan en el extranjero. Cadmo sigue una línea de autonomía y respeto por artículos que provienen de distintos ámbitos culturales, y acepta colaboraciones en varias otras lenguas, además del italiano. De lo que se trata es de promover una idea del progreso de la educación no vinculada a sensibilidades locales sino abierta a los muchos modos a través de los cuales la educación en el mundo contemporáneo contribuye a que se den condiciones de progreso y libertad. Las colaboraciones aquí recogidas se refieren a estudios en el ámbito de la didáctica museal.
Nardi, E. (2015). LA MEDIAZIONE CULTURALE NEI MUSEI / LA MEDIACIÓN CULTURAL EN LOS MUSEOS. Milano : FrancoAngeli srl.
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