Il saggio intende mettere in evidenza il cammino teorico di Sergio De Giacinto, sempre sospeso tra una matematizzazione e misurabilità della scienza pedagogica e una sua irriducibilità, quando egli prende a misura l'educazione e l'autoeducazione. Solo allora si svelano i limiti profondi della misurabilità dell'evento educativo e delle sue (supposte) variabili. Un cammino che ricorda molto la duplicità del percorso di Wittgenstein.

Mattei, F. (2016). L’evento educativo tra sistema e soggetto-persona. In E. Bardulla, & D. Felini (a cura di), LA PEDAGOGIA COME SCIENZA E COME POESIA. In dialogo con Sergio De Giacinto (pp. 79-98). Roma : Editoriale Anicia.

L’evento educativo tra sistema e soggetto-persona

MATTEI, Francesco
2016

Abstract

Il saggio intende mettere in evidenza il cammino teorico di Sergio De Giacinto, sempre sospeso tra una matematizzazione e misurabilità della scienza pedagogica e una sua irriducibilità, quando egli prende a misura l'educazione e l'autoeducazione. Solo allora si svelano i limiti profondi della misurabilità dell'evento educativo e delle sue (supposte) variabili. Un cammino che ricorda molto la duplicità del percorso di Wittgenstein.
9788867092048
Mattei, F. (2016). L’evento educativo tra sistema e soggetto-persona. In E. Bardulla, & D. Felini (a cura di), LA PEDAGOGIA COME SCIENZA E COME POESIA. In dialogo con Sergio De Giacinto (pp. 79-98). Roma : Editoriale Anicia.
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