Orletti, F. (2015). Partecipazione e gestione dei turni in una interazione in classe conbambini in difficoltà: il ruolo dei segnali verbali e multimodali. In E.P. Barbara Gili Fivela (a cura di), PAROLE, GESTI, INTERPRETAZIONI STUDI LINGUISTICI PER CARLA BAZZANELLA (pp. 129-145).

Partecipazione e gestione dei turni in una interazione in classe conbambini in difficoltà: il ruolo dei segnali verbali e multimodali

ORLETTI, Franca
2015

Orletti, F. (2015). Partecipazione e gestione dei turni in una interazione in classe conbambini in difficoltà: il ruolo dei segnali verbali e multimodali. In E.P. Barbara Gili Fivela (a cura di), PAROLE, GESTI, INTERPRETAZIONI STUDI LINGUISTICI PER CARLA BAZZANELLA (pp. 129-145).
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