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Alessandrini, G. (2017). Generar capacidades: educación y justicia social. In Giuditta Alessandrini (a cura di), El enfoque de las capacidades: ¿Una teoría pedagógica? (pp. 19-43). Cuenca : Universidad Politécnica Salesiana.

Generar capacidades: educación y justicia social

Giuditta Alessandrini
2017-01-01
2017
978-9978-10-272-5
El desarrollo humano puede ser interpretado en diversos modos y según diversas perspectivas que no se acaban en la dimensión cuantitativa más implican ámbitos complejos, relacionados en parte a la vida social en su complejidad y en parte a la calidad de vida de los individuos. La focalización sobre la dimensión cuantitativa del crecimiento productivo de un país y de una comunidad –así como es normalmente practicada en las investigaciones estadísticas y sociales– se puede interpretar como un enfoque prevalentemente funcional a un elemento del desarrollo, el crecimiento económico, categoría no identificable tout court con el desarrollo humano.
Alessandrini, G. (2017). Generar capacidades: educación y justicia social. In Giuditta Alessandrini (a cura di), El enfoque de las capacidades: ¿Una teoría pedagógica? (pp. 19-43). Cuenca : Universidad Politécnica Salesiana.
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