Biasi, V., Ciraci, A.M. (2019). Processi cognitivi e dimensioni affettivo-relazionali nella didattica digitale. La simulazione di contesti reali per lo sviluppo del pensiero critico e creativo. In L.R.C. Margottini M (a cura di), E-learning per l’istruzione superiore (pp. 164-191). Milano : Franco Angeli.
Processi cognitivi e dimensioni affettivo-relazionali nella didattica digitale. La simulazione di contesti reali per lo sviluppo del pensiero critico e creativo
Biasi V.;Ciraci A. M.
2019-01-01
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