Letteratura per l’infanzia, fiabe e nuove forme del fiabesco

Fairy tale permeates contemporary children's literature with its own characteristics and not only in the explicit rewriting of classical fairy tales. For thousands of years, it has somehow guarded illusion, utopia, the possibility of living more stories and therefore more lives and, at the same time, through the languages of metaphor, it offers the ability to decipher reality and thus look at death, suffering, loneliness, exclusion. Also for this reason the fairy tale continues to fascinate and pass through the narratives of all historical periods. Through some examples taken from contemporary children's literature, here we try to identify the persistence of traces of fairy tales.

La fiaba permea delle proprie caratteristiche anche la contemporanea letteratura per l'infanzia e non soltanto nelle esplicite riscritture di fiabe classiche. Essa custodisce in qualche modo l’illusione, da millenni, l’utopia, la possibilità di vivere più storie e quindi più vite e, allo stesso tempo, attraverso i linguaggi della metafora, offre la capacità di decifrare la realtà e quindi guardare la morte, la sofferenza, la solitudine, l’esclusione. Anche per questo la fiaba continua ad affascinare e a transitare nelle narrazioni di tutte le epoche storiche. Attraverso alcuni esempi tratti dalla contemporanea letteratura per ragazzi, si cerca qui di individuare la persistenza di tracce di fiabesco.