Il testo ripercorre la vicenda della trasmissione di competenze scientifico-metodologiche da una maestro a un allievo, tra gli anni Settanta del Novecento e il primo decennio del Duemila.
Cerreti, C. (2021). Geografia. Maestri d'arte e "ragazzi di bottega". In Ugolini Monica (a cura di), La geografia si interroga. Percorsi tra consuntivi e continuità progettuali (pp. 59-71). Bologna : Pàtron Editore.
Geografia. Maestri d'arte e "ragazzi di bottega"
Claudio Cerreti
2021-01-01
Abstract
Il testo ripercorre la vicenda della trasmissione di competenze scientifico-metodologiche da una maestro a un allievo, tra gli anni Settanta del Novecento e il primo decennio del Duemila.File in questo prodotto:
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