Ciraci, A.M. (2022). La formazione tra pari e il ruolo della ricerca nello sviluppo professionale continuo degli insegnanti tutor. In M. Fiorucci, G. Moretti (a cura di), La formazione del tutor dei docenti neoassunti. Una prospettiva ecosistemica (pp. 95-110). Roma : Roma Tre Press.
La formazione tra pari e il ruolo della ricerca nello sviluppo professionale continuo degli insegnanti tutor
Ciraci A. M.
2022-01-01
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