Corsini, C. (2022). Il dibattito sulla valutazione nella scuola italiana nel secondo dopoguerra: le questioni aperte dello sperimentalismo. In S.R. Ascenzi A. (a cura di), L’innovazione pedagogica e didattica nel sistema formativo italiano dall’unità al secondo dopoguerra (pp. 497-509). Roma : Studium.
Il dibattito sulla valutazione nella scuola italiana nel secondo dopoguerra: le questioni aperte dello sperimentalismo
corsini cristiano
2022-01-01
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