I centri storici minori rappresentano una costellazione di luoghi che esprime un patrimonio urbano, storico e culturale di dimensioni straordinarie, un’eredità che attualmente sperimenta grandi difficoltà nell’essere adeguatamente valorizzata, fruita, trasmessa e, soprattutto, associata ad un modello abitativo contemporaneo. Obiettivo della giornata di studi è stato dimostrare come l’accessibilità e l’inclusività possano diventare elementi chiave per garantire un futuro sostenibile per questi luoghi e alimentare processi di crescita sociale ed economica del territorio attraverso la fruizione del patrimonio e la tutela della cultura locale. È un impegno che richiede una visione condivisa in cui le sfide dell’accessibilità, dell’inclusività e della valorizzazione culturale possano essere associate per la strutturazione di nuovi modelli di sviluppo legati alle differenti espressioni locali che hanno da sempre contribuito tramite il linguaggio del costruito storico e le caratteristiche del paesaggio a costituire l’essenza materiale e immateriale di questi luoghi. Il presente volume raccoglie gli interventi che si sono tenuti in occasione del Convegno Accessibilità e Inclusività nei centri storici minori che ha avuto luogo a Sermoneta nella splendida cornice del Castello Caetani il 12 novembre del 2022. Rappresenta un’opera collettiva dove i diversi autori si sono impegnati a esplorare il tema in modo approfondito offrendo un’ampia gamma di opinioni e interventi. Il risultato è un contributo che riflette la complessità e la ricchezza del dibattito tenutosi durante la giornata di studio nel quale i vari saggi presenti offrono una panoramica esaustiva delle sfide e delle opportunità legate al tema aprendo la strada a possibili soluzioni e strategie innovative.
Casacchia, P. (a cura di). (2023). ACCESSIBILITÀ E INCLUSIVITÀ NEI CENTRI STORICI MINORI Esperienze e riflessioni per una migliore fruizione del patrimonio materiale e immateriale Giornata di studi, Sermoneta 12 novembre 2022. Roma : Edizioni Roma Tre Press.
ACCESSIBILITÀ E INCLUSIVITÀ NEI CENTRI STORICI MINORI Esperienze e riflessioni per una migliore fruizione del patrimonio materiale e immateriale Giornata di studi, Sermoneta 12 novembre 2022
Piero Casacchia
Conceptualization
2023-01-01
Abstract
I centri storici minori rappresentano una costellazione di luoghi che esprime un patrimonio urbano, storico e culturale di dimensioni straordinarie, un’eredità che attualmente sperimenta grandi difficoltà nell’essere adeguatamente valorizzata, fruita, trasmessa e, soprattutto, associata ad un modello abitativo contemporaneo. Obiettivo della giornata di studi è stato dimostrare come l’accessibilità e l’inclusività possano diventare elementi chiave per garantire un futuro sostenibile per questi luoghi e alimentare processi di crescita sociale ed economica del territorio attraverso la fruizione del patrimonio e la tutela della cultura locale. È un impegno che richiede una visione condivisa in cui le sfide dell’accessibilità, dell’inclusività e della valorizzazione culturale possano essere associate per la strutturazione di nuovi modelli di sviluppo legati alle differenti espressioni locali che hanno da sempre contribuito tramite il linguaggio del costruito storico e le caratteristiche del paesaggio a costituire l’essenza materiale e immateriale di questi luoghi. Il presente volume raccoglie gli interventi che si sono tenuti in occasione del Convegno Accessibilità e Inclusività nei centri storici minori che ha avuto luogo a Sermoneta nella splendida cornice del Castello Caetani il 12 novembre del 2022. Rappresenta un’opera collettiva dove i diversi autori si sono impegnati a esplorare il tema in modo approfondito offrendo un’ampia gamma di opinioni e interventi. Il risultato è un contributo che riflette la complessità e la ricchezza del dibattito tenutosi durante la giornata di studio nel quale i vari saggi presenti offrono una panoramica esaustiva delle sfide e delle opportunità legate al tema aprendo la strada a possibili soluzioni e strategie innovative.File | Dimensione | Formato | |
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