Il testo presenta le diverse branche della pedagogia definendo in particolare il ruolo della pedagogia sociale, interculturale e antirazzista e propone un approccio formativo per educatori insegnanti e bambini che unisce teoria e proposte pratiche per la prima infanzia e la scuola e in generale per contesti educativi multiculturali. La piattaforma integra la possibilità degli studenti e dei lettori in generali di approfondire temi ed esperienze. Il volume propone a insegnanti e educatori dell'infanzia un percorso teorico pratico per acquisire competenze interculturali per la gestione di contesti socioeducativi aperti al multilinguismo e alle diverse culture. I livelli di apprendimento riguardano piano esistenziale, didattico, metodologico e della ricerca partecipata. Il volume cartaceo contiene le basi teoriche della pedagogia sociale e interculturale, presenta esperienze educative e di consulenza e propone modalità di confronto all'interno delle équipe educative della classe e con le famiglie. La piattaforma on line correda il testo di esercizi di verifica, materiali di approfondimento tratti dalla letteratura e da esperienze didattiche e di vita.
Aluffi Pentini, A. (2025). Pedagogia sociale e pedagogia interculturale per l'infanzia. Cernusco sul Naviglio (Mi) : Pearson.
Pedagogia sociale e pedagogia interculturale per l'infanzia
Anna aluffi pentini
2025-01-01
Abstract
Il testo presenta le diverse branche della pedagogia definendo in particolare il ruolo della pedagogia sociale, interculturale e antirazzista e propone un approccio formativo per educatori insegnanti e bambini che unisce teoria e proposte pratiche per la prima infanzia e la scuola e in generale per contesti educativi multiculturali. La piattaforma integra la possibilità degli studenti e dei lettori in generali di approfondire temi ed esperienze. Il volume propone a insegnanti e educatori dell'infanzia un percorso teorico pratico per acquisire competenze interculturali per la gestione di contesti socioeducativi aperti al multilinguismo e alle diverse culture. I livelli di apprendimento riguardano piano esistenziale, didattico, metodologico e della ricerca partecipata. Il volume cartaceo contiene le basi teoriche della pedagogia sociale e interculturale, presenta esperienze educative e di consulenza e propone modalità di confronto all'interno delle équipe educative della classe e con le famiglie. La piattaforma on line correda il testo di esercizi di verifica, materiali di approfondimento tratti dalla letteratura e da esperienze didattiche e di vita.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


