Ce que le non-dit veut dire : constructions elliptiques dans Cette fille-là de Maïssa Bey

Cet article interroge les discours concurrents et pluriels qui participent à la mise en récit de la mémoire coloniale. Des formules, à la fois partagées et polémiques, côtoient les silences, aussi communs et débattus, dans les cadres institutionnel et historiographique, afin de célébrer « un passé qui ne passe pas ». L’écriture narrative est marquée par ces mêmes spécificités, car la mémoire coloniale est aussi un thème littéraire avec son cadre argumentatif et ses dispositifs énonciatifs propres, que l’approche méthodologique de l’analyse du discours est à même d’éclairer. Le roman de l’écrivaine algérienne Maïssa Bey, Cette fille-là (2001), l’un parmi ses ouvrages les plus manifestement polyphoniques, est caractérisé par une très large présence de formules et de silences – glosées, les premières, et représentés dans des phrases incomplètes, les deuxièmes. Si les héritiers de ce pan de l’histoire semblent être condamnés à une forme de négociation sans fin entre « le devoir de mémoire et le droit à l’oubli », l’écriture littéraire, elle, propose un discours pour dire le non-dit dont nous souhaitons éclairer la dimension performative.