Riccardi, V. (2026). Un’educazione che non fa rumore: Alexander Langer e l’arte di fiancheggiare. In Lavinia Bianchi, Veronica Riccardi (a cura di), Dialogo tra pensiero e azione. Dire è fare. Alexander Langer, trent’anni e presente (pp. 21-27). ROMA : RomaTrE-Press [10.13134/979-12-5977-605-1].
Un’educazione che non fa rumore: Alexander Langer e l’arte di fiancheggiare
Veronica Riccardi
2026-01-01
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