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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Epistemologia e pedagogia nel pensiero di Giorgio Vuoso 1-gen-2008 Fiorucci, Massimiliano
L'esperienza dell'asilo infantile di Mosca negli anni 1921- 1925 1-gen-2012 Amann, Merete; Schiavulli, P.
La formazione politica 1-gen-2005 Vuoso, Giorgio
Il concetto di educazione nell'antichità 1-gen-2017 Camerucci, Maura
In che misura la psicomotricità è indispensabile alla formazione intellettuale e alla crescita del bambino 1-gen-2004 Camerucci, Maura
Jean-Jacques Rousseau scrittore: il valore aggiunto del testo letterario 1-gen-2012 Geat, Marina
La recherche en éducation. Objets, méthodes et interdisciplinarité 1-gen-2011 Geat, Marina
La ricerca in educazione: oggetti, metodi e interdisciplinarietà 1-gen-2011 Geat, Marina
La valutazione critica della pedagogia umanistico-rinascimentale 1-gen-2018 Camerucci, Maura
Nuovi sviluppi culturali dell'educazione 1-gen-2014 Camerucci, Maura
Passeggiando con Rousseau. In campagna, leggendo “Les confessions” 1-gen-2012 Martini, Ornella
“Per un agire comunicativo” 1-gen-2012 Cipriani, Roberto
Un percorso di autoeducazione (recensione al testo: "Mario Verdone" di Sofia Corradi) 1-gen-2004 Zecchini, Mirella
Presupposti positivi per un processo di apprendimento 1-gen-2006 Camerucci, Maura
Recensione a B. Sforza, Rileggendo Dewey in tempi di autonomia scolastica, Anicia, Roma 2003 1-gen-2007 Fiorucci, Massimiliano
Recensione a G. Serafini, Pedagogie del Novecento in Italia, Bulzoni, Roma 2008 1-gen-2010 Fiorucci, Massimiliano
Riflessioni sulla pedagogia tedesca 1-gen-2005 Vuoso, Giorgio
Tempi e luoghi nella vita di Jean-Jeacques Rousseau 1-gen-2012 Amann, Merete
Verbum Mentis: riflessioni 1-gen-2013 Camerucci, Maura
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