L’EdA in prospettiva 2020. riflessioni in merito alle proposte di TreeLLLe

Lo sviluppo di un sistema di educazione degli adulti nel paese fin dalla strategia di Lisbona del 2001 prosegue e realizza il percorso che nelle sue grandi linee è stato tracciato dalle politiche europee con l’obiettivo di incidere sullo sviluppo economico e culturale nella direzione del lifelong learning ed attengono sempre più all’idea di welfare della conoscenza. La finalità di talune politiche di indirizzo2 è quella di considerare il diritto alla formazione come un diritto di cittadinanza.