Il saggio analizza i modelli educativi femminili che emergono nei testi teatrali di Henrik Ibsen.
Borruso, F. (2008). Identità femminili nel teatro di Henrik Ibsen.Modelli educativi e sottintesi pedagogici. NUOVO BOLLETTINO CIRSE, 1-2, 83-88.
Identità femminili nel teatro di Henrik Ibsen.Modelli educativi e sottintesi pedagogici
BORRUSO, FRANCESCA
2008-01-01
Abstract
Il saggio analizza i modelli educativi femminili che emergono nei testi teatrali di Henrik Ibsen.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.