L'articolo presenta uno studio empirico su come gli studenti italiani di Tedesco affrontano il problema della polisemia verbale dal punto di vista contrastivo e quali strategie usano per risolvere il problema.
Nied, M.L. (2002). La difficoltà della polisemia nell'acquisizione del Tedesco come L2. STUDI ITALIANI DI LINGUISTICA TEORICA E APPLICATA(1), 133-149.
La difficoltà della polisemia nell'acquisizione del Tedesco come L2
NIED, MARTINA LUCIA
2002-01-01
Abstract
L'articolo presenta uno studio empirico su come gli studenti italiani di Tedesco affrontano il problema della polisemia verbale dal punto di vista contrastivo e quali strategie usano per risolvere il problema.File in questo prodotto:
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