Per esporre i dibattiti che, attraverso il Novecento, si sono succeduti attorno alle questioni dell’identità e differenza viene adottato un approccio ‘topologico’ che, distinguendosi sia dalla storia delle idee sia dall’analisi strettamente concettuale, presenta alcune costellazioni tematiche direttamente pertinenti. La radicale riformulazione che Heidegger dà della relazione tra i due termini viene innanzitutto esaminata alla luce delle successive riprese e rielaborazioni compiute dagli autori del cosiddetto ‘pensiero continentale’. In un secondo momento, viene illustrata la pluralizzazione cui la differenza incorre nel pensiero anglosassone, riportando in auge la questione del rapporto tra unità e molteplicità, nonché la ridefinizione degli ambiti della riflessione filosofica. Infine, sono prese in considerazione le proposte teorico-politiche delle autrici del pensiero della differenza sessuale che dislocano in modo originale le questioni emerse nel corso dell’esposizione.

Giardini, F. (2002). Identità/differenza. PARADIGMI, 59, 303-318.

Identità/differenza

GIARDINI, FEDERICA
2002

Abstract

Per esporre i dibattiti che, attraverso il Novecento, si sono succeduti attorno alle questioni dell’identità e differenza viene adottato un approccio ‘topologico’ che, distinguendosi sia dalla storia delle idee sia dall’analisi strettamente concettuale, presenta alcune costellazioni tematiche direttamente pertinenti. La radicale riformulazione che Heidegger dà della relazione tra i due termini viene innanzitutto esaminata alla luce delle successive riprese e rielaborazioni compiute dagli autori del cosiddetto ‘pensiero continentale’. In un secondo momento, viene illustrata la pluralizzazione cui la differenza incorre nel pensiero anglosassone, riportando in auge la questione del rapporto tra unità e molteplicità, nonché la ridefinizione degli ambiti della riflessione filosofica. Infine, sono prese in considerazione le proposte teorico-politiche delle autrici del pensiero della differenza sessuale che dislocano in modo originale le questioni emerse nel corso dell’esposizione.
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