Il saggio affronta un'indagine sulla storia del sentimento della paura fra dispositivi pedagogici e sociali
Covato, C. (2015). Per una storia della paura come dispositivo pedagogico. Ipotesi e percorsi. RASSEGNA DI PEDAGOGIA.
Per una storia della paura come dispositivo pedagogico. Ipotesi e percorsi
COVATO, Carmela
2015-01-01
Abstract
Il saggio affronta un'indagine sulla storia del sentimento della paura fra dispositivi pedagogici e socialiFile in questo prodotto:
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