DI RIENZO, P. (2015). La sfida dell’apprendimento nelle transizioni formative. Una visione della cibernetica dei sistemi viventi. In Elena Marescotti (a cura di), Ai confini dell’educazione degli adulti. I limiti, le possibilità, le sfide (pp. 137-153). Milano : Mimesis.
La sfida dell’apprendimento nelle transizioni formative. Una visione della cibernetica dei sistemi viventi
DI RIENZO, Paolo
2015-01-01
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