DI RIENZO, P. (2015). Prassi educative e competenze tacite. Il ruolo dell’approccio biografico. In M.L.D.N. G. Alessandrini (a cura di), Il dibattito sulle competenze: quale prospettiva pedagogica?. lecce : Pensa Multimedia.
Prassi educative e competenze tacite. Il ruolo dell’approccio biografico
DI RIENZO, Paolo
2015-01-01
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