Analisi del rapporto tra Socrate e la città. In una società democratica come quella ateniese del IV secolo, il filosofo esercita il suo ruolo di maestro, interrogando e confutando chi incontra nella città. Il ruolo del dialogo per costruire un'autentica paideia democratica.
Broccoli, A. (2003). Educazione e democrazia in Platone: l'Apologia di Socrate. I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA, 4-6, 291-322.
Educazione e democrazia in Platone: l'Apologia di Socrate
A. BROCCOLI
2003-01-01
Abstract
Analisi del rapporto tra Socrate e la città. In una società democratica come quella ateniese del IV secolo, il filosofo esercita il suo ruolo di maestro, interrogando e confutando chi incontra nella città. Il ruolo del dialogo per costruire un'autentica paideia democratica.File in questo prodotto:
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