Gli autori introducono il numero monografico (special Issue) argomentando le motivazioni che ne sono alla base e la sua struttura
Bocci, F., Gaggioli, C., Giannoumis, A., Ranieri, M. (2022). Editoriale: Un numero speciale per riflettere su Media Education e Inclusione. MEDIA EDUCATION, 13(1), 3-5.
Editoriale: Un numero speciale per riflettere su Media Education e Inclusione
BOCCI Fabio;
2022-01-01
Abstract
Gli autori introducono il numero monografico (special Issue) argomentando le motivazioni che ne sono alla base e la sua strutturaFile in questo prodotto:
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