Il contributo propone delle passeggiate narrative valorizzando le potenzialità pedagogiche degli albi illustrati e dei libri senza parole che contribuiscono decisamente alla diffusione e al consolidamento di un'eco-pedagogia.
Zizioli, E. (2022). Natura, narrazioni e percorsi educativi. PAGINE GIOVANI, 182(3), 22-27.
Natura, narrazioni e percorsi educativi
E. Zizioli
2022-01-01
Abstract
Il contributo propone delle passeggiate narrative valorizzando le potenzialità pedagogiche degli albi illustrati e dei libri senza parole che contribuiscono decisamente alla diffusione e al consolidamento di un'eco-pedagogia.File in questo prodotto:
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