Bianchi, L. (2022). Genere, razza e classe. Prospettiva engaged e intersezionalità negli albi illustrati di bell hooks. In Borruso F., Gallelli R., Seveso G. (a cura di), Dai saperi negati alle avventure della conoscenza. Esclusione ed emancipazione delle donne nei percorsi educativi fra storia e attualità (pp. 167-185). Milano : Unicopli.
Genere, razza e classe. Prospettiva engaged e intersezionalità negli albi illustrati di bell hooks
Bianchi L.
2022-01-01
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