Minischetti, C., ALUFFI PENTINI, A. (2024). Child protagonism as social pedagogy tool in early childhood education experience of a Brazilian educational centre, A educação de crianças em contextos escolares: estudos de uma rede de colaboração científica Brasil e Europa"(1), 1 [10.14244/reveduc.v18i1.6925].
Child protagonism as social pedagogy tool in early childhood education experience of a Brazilian educational centre
chiara minischetti;anna aluffi pentini
2024-01-01
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