La libertà di insegnamento nell’era dell’istruzione digitale

The article focuses on the digitisation processes of the school system, highlighting the risks of compromising the constitutional freedom of teaching, with particular reference to the educational autonomy of individual teachers, the standardisation of content and the depersonalisation of the educational relationship.

L’articolo analizza criticamente i processi di digitalizzazione del sistema scolastico evidenziando i rischi di compromissione della libertà costituzionale di insegnamento, con particolare riferimento all’autonomia didattica del singolo docente, alla standardizzazione dei contenuti ed alla spersonalizzazione della relazione educativa.