Introduzione al numero monografico: Vulnerabilità delle masse e fragilità dell'io. Cura, educazione, pratiche formative per un apprendimento comunitario e inclusivo nell'epoca della disgregazione sociale

Autrici e autori del contributo, introducono il numero monografico della rivista sul tema "Vulnerabilità delle masse e fragilità dell'io. Cura, educazione, pratiche formative per un apprendimento comunitario e inclusivo nell'epoca della disgregazione sociale". Prendendo le mosse dal tragico evento di Crans-Montana della notte di capodanno 2025-2026, riflettono su tutta una serie di questioni che impegnano la pedagogia tutta e, in particolare, la pedagogia speciale, anche con l'intento di aprire un dibattito pubblico sulle responsabilità del mondo adulto rispetto al malessere diffuso che attanaglia ormai da tempo chi è più giovane, a partire dalla prima infanzia.