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Apprendimento, insegnamento e uso di competenze pragmatiche in italiano L2/LS: la ricerca a partire dagli anni Duemila
2017-01-01 Nuzzo, Elena; Santoro, Elisabetta
Assessing functional adequacy across tasks: A comparison of learners’ and native speakers’ written texts
2020-01-01 Nuzzo, Elena; Bove, Giuseppe
Dalla valutazione in DAD alle scale dell'adeguatezza
2021-01-01 DEL BONO, Federica; Bonvino, Elisabetta
Didattica delle lingue a distanza durante l’emergenza Covid-19: il quadro generale
2021-01-01 Conti, Sergio
English language teaching and learning at a time of change: Young learners’ perceptions of instructional contexts
2022-01-01 Sperti, Silvia
Peer corrective feedback as an opportunity for metalinguistic reflection in tandem telecollaboration
2021-01-01 La Russa, Francesca; Nuzzo, Elena
Pragmatica dell’italiano come lingua seconda / straniera
2017-01-01 Nuzzo, Elena; Santoro, Elisabetta
Ripensare l’insegnamento delle lingue straniere a partire dall’esperienza della didattica a distanza: introduzione al numero speciale
2021-01-01 Borro, Ilaria; Conti, Sergio; Fiorenza, Elisa
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