Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

NAVARRO LALANDA, SARA
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 2.111
EU - Europa 1.738
NA - Nord America 1.027
SA - Sud America 551
AF - Africa 65
OC - Oceania 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 5.498
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 946
SG - Singapore 761
RU - Federazione Russa 740
CN - Cina 650
BR - Brasile 393
DE - Germania 340
VN - Vietnam 290
IT - Italia 195
FI - Finlandia 171
NL - Olanda 95
IN - India 71
AR - Argentina 51
KR - Corea 50
HK - Hong Kong 46
BD - Bangladesh 45
FR - Francia 41
ES - Italia 39
EC - Ecuador 35
GB - Regno Unito 35
IQ - Iraq 35
MX - Messico 32
ID - Indonesia 31
CA - Canada 29
ZA - Sudafrica 23
AE - Emirati Arabi Uniti 19
AT - Austria 18
TR - Turchia 18
CO - Colombia 17
PL - Polonia 16
CL - Cile 15
EG - Egitto 15
UA - Ucraina 12
VE - Venezuela 12
PY - Paraguay 11
TH - Thailandia 11
JO - Giordania 10
MA - Marocco 10
PK - Pakistan 9
MY - Malesia 8
SE - Svezia 8
AZ - Azerbaigian 7
BO - Bolivia 7
JP - Giappone 7
SA - Arabia Saudita 6
UZ - Uzbekistan 6
AU - Australia 5
BE - Belgio 5
PE - Perù 5
PS - Palestinian Territory 5
DO - Repubblica Dominicana 4
DZ - Algeria 4
IE - Irlanda 4
KE - Kenya 4
PH - Filippine 4
SY - Repubblica araba siriana 4
TN - Tunisia 4
UY - Uruguay 4
KZ - Kazakistan 3
LB - Libano 3
LT - Lituania 3
AL - Albania 2
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
CR - Costa Rica 2
CZ - Repubblica Ceca 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
MN - Mongolia 2
NG - Nigeria 2
NP - Nepal 2
PA - Panama 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SV - El Salvador 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BY - Bielorussia 1
CH - Svizzera 1
DM - Dominica 1
ET - Etiopia 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
HT - Haiti 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
JM - Giamaica 1
KH - Cambogia 1
MM - Myanmar 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
SN - Senegal 1
UG - Uganda 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 5.498
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Città #
Singapore 325
Munich 300
Hefei 271
San Jose 220
Dallas 196
Helsinki 146
Beijing 120
Ashburn 105
Rome 101
Ho Chi Minh City 99
Hanoi 73
Seoul 50
New York 39
São Paulo 37
Hong Kong 36
Los Angeles 34
Orem 33
Moscow 31
Baghdad 24
The Dalles 18
Jyväskylä 16
Madrid 15
Amsterdam 14
Warsaw 14
Johannesburg 13
Seattle 13
Council Bluffs 12
Denver 12
Frankfurt am Main 12
Haiphong 12
Cairo 11
Manchester 11
Mumbai 11
Rio de Janeiro 11
Amman 10
Bangkok 10
Chennai 10
Dhaka 10
Hải Dương 10
Montreal 10
Nuremberg 10
Quito 10
San Francisco 10
Toronto 10
Vienna 10
Biên Hòa 9
Da Nang 9
Salvador 9
Santa Clara 9
Brooklyn 8
Falkenstein 8
Guayaquil 8
Khmelnytskyi 8
London 8
Mexico City 8
Yubileyny 8
Ankara 7
Baku 7
Brasília 7
Curitiba 7
Dehradun 7
Jakarta 7
Orta di Atella 7
Paris 7
Poplar 7
Thái Nguyên 7
Ancona 6
Asunción 6
Boston 6
Changsha 6
Charlotte 6
Guangzhou 6
Santiago 6
Tokyo 6
Brussels 5
Buenos Aires 5
Caracas 5
Concepción 5
Des Moines 5
Florence 5
Goiânia 5
Milan 5
New Delhi 5
Ninh Bình 5
Phoenix 5
Stockholm 5
Thái Bình 5
Turku 5
Aracaju 4
Atlanta 4
Belo Horizonte 4
Casoria 4
Catania 4
Dublin 4
Duque de Caxias 4
Lahore 4
Lecce 4
Nairobi 4
Osasco 4
Oviedo 4
Totale 2.873
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Nome #
Cittadinanza digitale. Dal lifelong learning all'e-government 216
Il mecenatismo musicale di Maria Cristina di Borbone-Due Sicilie (1806-1878) 199
Técnicas de búsqueda, documentación y difusión en investigación musicológica 183
Immaginari narrativi della soggettività in transito 134
Didattica della musica ed educazione alla cittadinanza nella scuola dell’obbligo italiana 106
Apéndice bibliográfico edición musical en España ss. XVIII al XX 104
Antonio Rodríguez de Hita (1722- 1787). Misa “O gloriosa Virginum” 102
Alumnado con NEAE en el aula de música. Experiencia y formación del profesorado en inclusión educativa 102
Amalia Anglés Mayer de Fortuny: del Conservatorio de Madrid a la escena operística internacional 98
El proyecto del Real Conservatorio de Música “Isabel II” de la Habana (1835): una empresa inconclusa entre dos realidades 97
Congreso Internacional "Imprenta y edición musical en España (ss. XVIII- XX) 94
El aula suena a zarzuela «Un mundo más», obra con música de Joaquín Taboada Steger y texto de Juan Redondo y Menduiña. 94
Didactic Pills for developing Personal, Social and Learning to Learn Competencies in Synchronous Online University Music Education 91
El aula suena a zarzuela: «Un mundo más», obra con música de Joaquín Taboada Steger y texto de Juan Redondo y Menduiña. Experiencias interdisciplinares para acercar el teatro lírico a la Educación Primaria 89
Adquisición de las competencias ciudadanas globales a través de la educación musical en la enseñanza obligatoria española 88
La zarzuela en Colombia: prensa y programas de la escena lírica bogotana (1880-1900) 87
Experiencias de escucha activa y metodologías experimentales contemporáneas de aprendizaje musical 86
Soledad Bengoechea Gutiérrez (1849-1893): un análisis hemerográfico de su trayectoria musical 82
El proceso constitucional español como causa o consecuencia de las “Independencias hispanoamericanas” 81
Políticas de comunicación y acción cultural contra el acoso escolar en el escenario italiano 80
Global Competencies and Music Education: Contributions to an Integral Learning Development 79
Armonías patrióticas en el Madrid de la Guerra de los Siete años (1833-1840) 78
Zarzuela infantil: una historia menos conocida del género musical 75
Orígenes de los fondos de la biblioteca del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid: aproximación a su primer inventario musical. 75
Contribución de Francisco Frontera de Valldemosa en la revalorización musical del siglo XIX español 74
Competences in Global Citizenship Education: From the Indications of the Italian National Curriculum to the Initial Teacher Training of Pre-school and Primary Education 73
Discurso político-musical en los albores del Nuevo Régimen: Continuidad dinástica de Isabel II 72
La vida musical de Soledad Bengoechea Gutiérrez (1849-1893) a través de la hemerografía de época 72
El piano de Pere Casas interpretado por David Casanova 70
Notas de sostenibilidad: Madrid como estudio de caso en música y desarrollo sostenible 70
Conciertos y ejercicios mensuales del Real Conservatorio de Música y Declamación María Cristina de Madrid (1831- 1854) 69
Programa de concierto Auditorio Nacional de Música de España (4 noviembre 2021, concerto sinfonico); Programma del concerto Auditorio Nazionale di Musica di Spagna (4 novembre 2021, concerto sinfonico) 68
Colección musical del Pontifice Pío IX de la Schola Cantorum de San Salvatore in Lauro (Roma). 68
El infante Francisco de Paula de Borbón (1794-1865): conciertos de familia como fórmula para perpetuar un linaje 67
El Real Conservatorio de Música y Declamación María Cristina (1830-1854) en la prensa musical española: cruce de caminos de dos realidades en estado de desarrollo 67
Penelope Bigazzi, una pianista e compositrice giovanetta da Firenze a Madrid 66
El legado musical del fondo Pizzigoni en la primera infancia 66
La edición musical en la Biblioteca particular de María Cristina de Borbón: interculturalidad de una reina cosmopolita en el escenario español 64
Educación para la salud en la Educación Primaria Obligatoria: transversalidad, interdisciplinariedad y disciplinas artísticas por una escuela saludable y segura 64
María Cristina de Borbón- Dos Sicilias: de la inclinación artística de una princesa italiana a una reina consorte y regente española mecenas de la música 62
Origen y evolución del término conservatorio. De institución de asistencia a centro estatal de instrucción y preservación de la música 62
La "catena di montaggio" per lo sviluppo delle competenze chiave di cittadinanza nella Scuola dell'Infanzia e nella Scuola Primaria italiana 58
Schola Cantorum de San Salvatore in Lauro de Roma: Renacer del Coro de Voces Blancas Vaticano 57
Salute e sicurezza nell’educazione civica. La scuola rinnovata nel XXI secolo 56
Prólogo. Internet al servicio de la modernidad en red 56
Música dedicada a San Juan Bautista de La Salle presente en el Archivo de la Schola Cantorum di San Salvatore in Lauro de Roma 55
Innovando en contenidos universitarios para el futuro 55
Manifestaciones culturales como expresiones humanas 55
Repertorio e instrumentos musicales de Carlos IV en el exilio: inventarios y vicisitudes de los fondos 55
L’acquisizione dei costumi di corte italiani in Spagna attraverso la regina Maria Cristina di Borbone – Due Sicilie 54
Las artes como expresión vital 54
L’assedio di Tetuan (1859- 1860): una causa comune in tempi di instabilità nazionale 53
The new museum culture (monograph) 53
Los concursos de música en la prensa del siglo XIX: el certamen de ópera española (1867-1871) 52
Innovando en contenidos universitarios para el futuro (Prologo e a cura di) 52
El enclave musical de la guerra carlista (1872-1876) 51
La ópera italiana del siglo XIX: tendencias y cuestiones de recepción” 50
La enseñanza en las clases de solfeo del Real Conservatorio de Música y Declamación María Cristina (1830- 1838). 50
Francisco Frontera de Valldemosa y la renovación desde Palacio de las instituciones musicales en el siglo XIX español 49
Liceo artístico y literario de Madrid (1837- 1851): fondos documentales de la sección de música 48
La enseñanza de la música a través del Aprendizaje Basado en Proyectos: Estudio de caso en el Instituto de Educación Secundaria “Sa Blanca Dona” en Ibiza 48
Espacios recreativos y formativos de la corte 48
Itinerarios musicales en la Formación Inicial Docente como vehículo de comunicación intercultural 48
Ideario audiovisual del Quijote para público infantil 47
Liceo artístico y literario de Madrid (1837- 1851): reconstrucción hemerográfica de su actividad musical 46
La presencia de Cervantes en la creación artística 46
Memoria musical en las placas conmemorativas de la ciudad de Roma 45
Plan de Bolonia: Estudios musicales en España 45
El sueño dorado de Isabel II de un teatro en Palacio: instauración y declive de una institución (1849- 1851) 44
La aportación de Giovanni Ricordi al Real Conservatorio de Música y Declamación María Cristina (Madrid) 44
Tiranas y Polacas en la Tonadilla escénica: poesía, música y baile en los escenarios teatrales de la corte madrileña 44
Ripensare all’ideale pedagogico della Scuola Rinnovata. Il metodo sperimentale nell’educazione civica durante la pandemia da Covid-19 43
Entorno político-musical de la infancia de Isabel II y la Infanta Luisa Fernanda de Borbón: Villancicos reales de Pedro Albéniz (1795- 1855) y Francisco Frontera de Valldemosa (1807- 1891) 43
La música impresa como fórmula de marketing comercial en el cambio del siglo XIX al XX 42
Escenarios de difusión y reutilización del repertorio operístico italiano en la corte española: el mercado editorial musical de la sociedad burguesa en la primera mitad del siglo XIX 41
Procesos de normalización en las clases de solfeo del Real Conservatorio de Música y Declamación María Cristina (1838-1854). 41
Métodos de enseñanza de solfeo del Real Conservatorio de Música y Declamación María Cristina (1830- 1854): formación de cantantes e instrumentistas nacionales de influjo cosmopolita 41
Amalia Anglés Mayer de Fortuny (Badajoz 1827 - Stoccarda 1859) 38
El Real Conservatorio de Música y Declamación María Cristina: Conciertos externos realizados por su alumnado 38
Prólogo. El jardín de infancia de Giuseppina Pizzigoni 26
Sonic and musical citizenship in contemporary societies 25
Un congreso en el aula de música: propuesta metodológica para abordar géneros musicales minoritarios en la formación permanente 25
Legado de Francisco Frontera de Valldemosa en el Real Conservatorio de Música de Madrid 23
Musica per la comunità globale: traiettorie e azioni sostenibili 17
Prólogo del libro El jardín de infancia de Giuseppina Pizzigoni 15
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