La narrazione al centro dei processi di apprendimento, come attività formativa da condividere e sollecitare in ogni situazione formativa. La pratica del Digital Storytelling nei diversi ambiti della vita, formativi e professionali
Quagliata, A., Ascione, P., Cusmai, M. (2012). La narrazione a supporto dell’apprendimento. Pratiche di Digital Storytelling. OSSERVATORIO ISFOL, n. 3.
La narrazione a supporto dell’apprendimento. Pratiche di Digital Storytelling
QUAGLIATA, Alberto;
2012-01-01
Abstract
La narrazione al centro dei processi di apprendimento, come attività formativa da condividere e sollecitare in ogni situazione formativa. La pratica del Digital Storytelling nei diversi ambiti della vita, formativi e professionaliFile in questo prodotto:
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