1.2 Recensione in rivista

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 1.481 a 1.500 di 3.301

Rec. a R. Syme, Approaching the Roman Revolution. Papers on Republican History (F. Santangelo ed.), Oxford Univ. Press 2016

2017-01-01 Marcone, Arnaldo

Rec. a Moses I. Finley, An Ancient Historisan and his Impact, D. Jew, R. Osborne, D. Scott (edd.), Cambridge Univ. Press 2016

2017-01-01 Marcone, Arnaldo

Non eravamo solo...ladri di biciclette. Il Neorealismo

2017-01-01 Gazzano, Marco Maria

Paul Valéry, Salvador De Madariaga, Correspondance pour une Société des Esprits, préface de Jean-Michel Rey, Éditions Albiana, Collection Estru Mediterraniu, 2016.

2017-01-01 Cattani, Paola

I. FUSCO, La grande epidemia. Potere e corpi sociali di fronte all'emergenza nella Napoli spagnola

2017-01-01 Sabatini, Gaetano

F. FILIOLI URANIO, La squadra navale pontificia nella Repubblica internazionale delle galere. Secoli XVI-XVI,

2016-01-01 Sabatini, Gaetano

R. RICHTER, Macht und Ohnmacht einer Zentralregierung. Die Bourbonen und das Problem des Banditenwesens im Königreich Neapel des 18 Jahrhunderts

2015-01-01 Sabatini, Gaetano

JOSÉ RAMÓN FERNÁNDEZ, LA TERRA, STUDIO E TRADUZIONE DI ENRICO DI PASTENA

2017-01-01 Trecca, Simone

Review of Slater, M.H. and Yudell, Z. (eds.) Metaphysics and the Philosophy of Science: New Essays, Oxford University Press 2017

2017-01-01 Morganti, M

La Rocca, C. (2017). Recensione di “Domenici, G. (a cura di). (2017). Successo formativo, inclusione e coesione sociale. Strategie innovative. Roma: Armando.” In Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 16, 351-360. doi: http://dx.doi.org/10.7358/ ecps-2017-016-laro

2017-01-01 La Rocca, Concetta

La Rocca, C. (2017). 7° Seminario Internazionale di Studi sulla Ricerca Empirica in Educazione: «Istruzione basata su evidenze scientifiche: teoria e pratica educativa» [7th International Seminar on Educational Research: «Evidence based education: Theories and practice»]. Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 16, 337-341. doi: http://dx.doi.org/10.7358/ ecps-2017-016-laro

2017-01-01 La Rocca, Concetta

Recensione a: Katrin Reiners, Interkulturelle Musikpädagogik. Zur musikpädagogischen Ambivalenz eines trans- bzw. interkulturell angelegten Musikunterrichtes in der Grundschule, Ausburg, Wißner-Verlag, 2012, pp. 98 (Forum Musikpädagogik, 109)

2017-01-01 Aversano, Luca

Recensione a: F. Mazzei (a cura di), Nazione e antinazione. 1. Il movimento nazionalista da Adua alla guerra di Libia (1896-1911); P. S. Salvatori (a cura di), Nazione e antinazione. 2. Il movimento nazionalista dalla guerra di Libia al fascismo (1911-1923)

2017-01-01 Scarantino, Anna

Recensione a: E. San Juan Manso, El Commentum Monacense a Terencio, Vitoria-Gasteiz, Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua Servicio Editorial, 2015

2017-01-01 Finazzi, Silvia

Buero Vallejo, Antonio, Soto, Vicente, Cartas boca arriba. Correspondencia (1954-2000)

2017-01-01 Trecca, Simone

Review of Roberto Virzo and Ivan Ingravallo (eds.), "Evolutions in the Law of International Organizations", Leiden/Boston, Brill Nijhoff, 2015, pp. xxi-547

2016-01-01 Bartolini, Giulio

Recensione di Mariuccia Salvati, Passaggi. Italiani dal fascismo alla Repubblica

2017-01-01 Moro, Renato

Recensione a: Bettoni C. & Di Biase B., Grammatical development in second languages: Exploring the boundaries of Processability Theory, European Second Language Association, 2015.

2017-01-01 Nuzzo, Elena

Recensione di Emanuela Costantini, La capitale immaginata. L’evoluzione di Bucarest nella fase di costruzione e consolidamento dello stato nazionale romeno 1830-1940, Rubbettino, Soveria Mannelli (CZ) 2016

2017-01-01 Merlo, Simona

Katarina Gephardt, The Idea of Europe in British Travel Narratives, 1789-1914, Farnham and Burlington, VT, Ashgate, 2014, 238 pp.,

2016-01-01 Zulli, Tania

Titolo	Data di pubblicazione	Autore(i)
Rec. a R. Syme, Approaching the Roman Revolution. Papers on Republican History (F. Santangelo ed.), Oxford Univ. Press 2016	1-gen-2017	Marcone, Arnaldo
Rec. a Moses I. Finley, An Ancient Historisan and his Impact, D. Jew, R. Osborne, D. Scott (edd.), Cambridge Univ. Press 2016	1-gen-2017	Marcone, Arnaldo
Non eravamo solo...ladri di biciclette. Il Neorealismo	1-gen-2017	Gazzano, Marco Maria
Paul Valéry, Salvador De Madariaga, Correspondance pour une Société des Esprits, préface de Jean-Michel Rey, Éditions Albiana, Collection Estru Mediterraniu, 2016.	1-gen-2017	Cattani, Paola
I. FUSCO, La grande epidemia. Potere e corpi sociali di fronte all'emergenza nella Napoli spagnola	1-gen-2017	Sabatini, Gaetano
F. FILIOLI URANIO, La squadra navale pontificia nella Repubblica internazionale delle galere. Secoli XVI-XVI,	1-gen-2016	Sabatini, Gaetano
R. RICHTER, Macht und Ohnmacht einer Zentralregierung. Die Bourbonen und das Problem des Banditenwesens im Königreich Neapel des 18 Jahrhunderts	1-gen-2015	Sabatini, Gaetano
JOSÉ RAMÓN FERNÁNDEZ, LA TERRA, STUDIO E TRADUZIONE DI ENRICO DI PASTENA	1-gen-2017	Trecca, Simone
Review of Slater, M.H. and Yudell, Z. (eds.) Metaphysics and the Philosophy of Science: New Essays, Oxford University Press 2017	1-gen-2017	Morganti, M
La Rocca, C. (2017). Recensione di “Domenici, G. (a cura di). (2017). Successo formativo, inclusione e coesione sociale. Strategie innovative. Roma: Armando.” In Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 16, 351-360. doi: http://dx.doi.org/10.7358/ ecps-2017-016-laro	1-gen-2017	La Rocca, Concetta
La Rocca, C. (2017). 7° Seminario Internazionale di Studi sulla Ricerca Empirica in Educazione: «Istruzione basata su evidenze scientifiche: teoria e pratica educativa» [7th International Seminar on Educational Research: «Evidence based education: Theories and practice»]. Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 16, 337-341. doi: http://dx.doi.org/10.7358/ ecps-2017-016-laro	1-gen-2017	La Rocca, Concetta
Recensione a: Katrin Reiners, Interkulturelle Musikpädagogik. Zur musikpädagogischen Ambivalenz eines trans- bzw. interkulturell angelegten Musikunterrichtes in der Grundschule, Ausburg, Wißner-Verlag, 2012, pp. 98 (Forum Musikpädagogik, 109)	1-gen-2017	Aversano, Luca
Recensione a: F. Mazzei (a cura di), Nazione e antinazione. 1. Il movimento nazionalista da Adua alla guerra di Libia (1896-1911); P. S. Salvatori (a cura di), Nazione e antinazione. 2. Il movimento nazionalista dalla guerra di Libia al fascismo (1911-1923)	1-gen-2017	Scarantino, Anna
Recensione a: E. San Juan Manso, El Commentum Monacense a Terencio, Vitoria-Gasteiz, Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua Servicio Editorial, 2015	1-gen-2017	Finazzi, Silvia
Buero Vallejo, Antonio, Soto, Vicente, Cartas boca arriba. Correspondencia (1954-2000)	1-gen-2017	Trecca, Simone
Review of Roberto Virzo and Ivan Ingravallo (eds.), "Evolutions in the Law of International Organizations", Leiden/Boston, Brill Nijhoff, 2015, pp. xxi-547	1-gen-2016	Bartolini, Giulio
Recensione di Mariuccia Salvati, Passaggi. Italiani dal fascismo alla Repubblica	1-gen-2017	Moro, Renato
Recensione a: Bettoni C. & Di Biase B., Grammatical development in second languages: Exploring the boundaries of Processability Theory, European Second Language Association, 2015.	1-gen-2017	Nuzzo, Elena
Recensione di Emanuela Costantini, La capitale immaginata. L’evoluzione di Bucarest nella fase di costruzione e consolidamento dello stato nazionale romeno 1830-1940, Rubbettino, Soveria Mannelli (CZ) 2016	1-gen-2017	Merlo, Simona
Katarina Gephardt, The Idea of Europe in British Travel Narratives, 1789-1914, Farnham and Burlington, VT, Ashgate, 2014, 238 pp.,	1-gen-2016	Zulli, Tania

Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 1.481 a 1.500 di 3.301

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