L'indagine descrive i modelli pedagogici legati agli stereotipi di genere fra Otto e Novecento
Covato, C. (2004). Non confondere i Generi! Gerarchie e identità fra otto e Novecento. In Metamorfosi dell'identià. Per una storia delle pedagogie narrate (pp.19-43). Milano : Guerini Scientifica.
Non confondere i Generi! Gerarchie e identità fra otto e Novecento
COVATO, Carmela
2004-01-01
Abstract
L'indagine descrive i modelli pedagogici legati agli stereotipi di genere fra Otto e NovecentoFile in questo prodotto:
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