Si tratta di una ricerca originale. Su una raccolta di dati, gli errori lessicali in italiano L2 di apprendenti ispanofoni vengono descritti e classificati in base a categorie semantico-testuali.
Ambroso, M.S. (2001). Problemi lessicali di apprendenti ispanofoni con interlingua avanzata in italiano come L2. In Problemi lessicali di apprendenti ispanofoni con interlingua avanzata in italiano come L2 (pp.80-90). Madrid : Universidad Autonoma de Madrid.
Problemi lessicali di apprendenti ispanofoni con interlingua avanzata in italiano come L2
AMBROSO, Maria Serena
2001-01-01
Abstract
Si tratta di una ricerca originale. Su una raccolta di dati, gli errori lessicali in italiano L2 di apprendenti ispanofoni vengono descritti e classificati in base a categorie semantico-testuali.File in questo prodotto:
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