Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo
La valutazione delle attività di ricerca che si svolgono nelle università ha assunto un'importanza rilevante sia per l'intero sistema universitario sia all'interno di ogni singolo ateneo. Roma Tre si è quindi dotata di idonei strumenti informativi in grado di supportare al meglio le azioni di monitoraggio e di valutazione delle attività di ricerca svolte nei propri dipartimentied ha realizzato una Anagrafe della Ricerca di Ateneo.
EnglishLe due sperimentazioni sulla valutazione delle competenze di carattere ge- neralista acquisite dagli studenti universitari iscritti al terzo anno svolte dal- l’Agenzia Nazionale di Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca (ANVUR) tra il 2012 e il 2015 attraverso il test TECO (TEst sulle COm- petenze generaliste), sono state concepite prendendo come riferimento lo stu- dio di fattibilità dell’OCSE AHELO-Assessing Higher Education Learning Outcome (AHELO, 2013). La prima sperimentazione (test somministrato nel- la primavera del 2013) ha visto coinvolte 12 università di dimensioni medio- grandi uniformemente distribuite sul territorio nazionale (ANVUR, 2014), mentre la seconda (primavera del 2015) ha visto coinvolte 24 università se- condo un criterio di rappresentatività dimensionale. In entrambi i casi gli stu- denti che hanno partecipato (tutti su base volontaria) sono stati circa 6.000 (ANVUR, 2016).
Damiani, V., Agrusti, F., & Ciolfi, A. (2016). Le prove a risposta aperta della sperimentazione TECO 2015: Esplorazione dell'archivio testuale. CADMO, 24(2), 105-111.
| Titolo: | Le prove a risposta aperta della sperimentazione TECO 2015: Esplorazione dell'archivio testuale | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2016 | |
| Rivista: | ||
| Citazione: | Damiani, V., Agrusti, F., & Ciolfi, A. (2016). Le prove a risposta aperta della sperimentazione TECO 2015: Esplorazione dell'archivio testuale. CADMO, 24(2), 105-111. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11590/321805 | |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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