Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo
La valutazione delle attività di ricerca che si svolgono nelle università ha assunto un'importanza rilevante sia per l'intero sistema universitario sia all'interno di ogni singolo ateneo. Roma Tre si è quindi dotata di idonei strumenti informativi in grado di supportare al meglio le azioni di monitoraggio e di valutazione delle attività di ricerca svolte nei propri dipartimentied ha realizzato una Anagrafe della Ricerca di Ateneo.
EnglishAgrusti, G., & Damiani, V. (2017). Disentangling learning processes: how to describe the e-learning experience for disadvantaged target groups. In Proceedings of 9th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) 2017 (pp.3851-3860).
| Titolo: | Disentangling learning processes: how to describe the e-learning experience for disadvantaged target groups | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2017 | |
| Citazione: | Agrusti, G., & Damiani, V. (2017). Disentangling learning processes: how to describe the e-learning experience for disadvantaged target groups. In Proceedings of 9th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) 2017 (pp.3851-3860). | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11590/331995 | |
| ISBN: | 978-84-697-3777-4 | |
| Appare nelle tipologie: | 4.1 Contributo in Atti di convegno |
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Copyright © 2022