Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo
La valutazione delle attività di ricerca che si svolgono nelle università ha assunto un'importanza rilevante sia per l'intero sistema universitario sia all'interno di ogni singolo ateneo. Roma Tre si è quindi dotata di idonei strumenti informativi in grado di supportare al meglio le azioni di monitoraggio e di valutazione delle attività di ricerca svolte nei propri dipartimentied ha realizzato una Anagrafe della Ricerca di Ateneo.
EnglishThis contribution presents a reflection on educational experience gained during workshops on qualitative methods in the building and recognition of learning acquired in non-formal contexts, named Educational Biography Workshop.
In questo contributo, viene presentata una riflessione dell’esperienza formativa maturata nei laboratori di metodologia qualitativa sulla costruzione e sul riconoscimento degli apprendimenti acquisiti nei contesti informali, a cui viene attribuito il nome di Laboratorio di biografia formativa.
DI RIENZO, P. (2017). Contesti formativi e metodi biografici di apprendimento per l’analisi delle competenze. EPALE JOURNAL, 1(1), 20-24.
| Titolo: | Contesti formativi e metodi biografici di apprendimento per l’analisi delle competenze | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2017 | |
| Rivista: | ||
| Citazione: | DI RIENZO, P. (2017). Contesti formativi e metodi biografici di apprendimento per l’analisi delle competenze. EPALE JOURNAL, 1(1), 20-24. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11590/333486 | |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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