Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo
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EnglishNumerosi passi delle Satire e delle Epistole oraziane si riferiscono alla scuola del tempo e insieme alla testimonianza di altri poeti e prosatori contribuiscono a chiarire scopi e funzioni della produzione grammaticale pervenuta fino a noi.
D'Alessandro, P. (2013). Orazio e la scuola: dal ‘ludus litterarius’ alla scuola del ‘grammaticus’. LATINITAS, s. n. 1(unico), 157-169.
| Titolo: | Orazio e la scuola: dal ‘ludus litterarius’ alla scuola del ‘grammaticus’ | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2013 | |
| Rivista: | ||
| Citazione: | D'Alessandro, P. (2013). Orazio e la scuola: dal ‘ludus litterarius’ alla scuola del ‘grammaticus’. LATINITAS, s. n. 1(unico), 157-169. | |
| Abstract: | Numerosi passi delle Satire e delle Epistole oraziane si riferiscono alla scuola del tempo e insieme alla testimonianza di altri poeti e prosatori contribuiscono a chiarire scopi e funzioni della produzione grammaticale pervenuta fino a noi. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11590/336068 | |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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