Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo
La valutazione delle attività di ricerca che si svolgono nelle università ha assunto un'importanza rilevante sia per l'intero sistema universitario sia all'interno di ogni singolo ateneo. Roma Tre si è quindi dotata di idonei strumenti informativi in grado di supportare al meglio le azioni di monitoraggio e di valutazione delle attività di ricerca svolte nei propri dipartimentied ha realizzato una Anagrafe della Ricerca di Ateneo.
EnglishLa Rocca, C., Margottini, M., Aleandri, G., Biasi, V., Bocci, F., Chiappetta, L., et al. (2019). E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati. In G.C. V. Carbone (a cura di), Giornata della ricerca 2019 del Dipartimento di Scienze della Formazione (pp. 73-79). Roma : Roma Tre - Press.
| Titolo: | E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2019 | |
| Citazione: | La Rocca, C., Margottini, M., Aleandri, G., Biasi, V., Bocci, F., Chiappetta, L., et al. (2019). E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati. In G.C. V. Carbone (a cura di), Giornata della ricerca 2019 del Dipartimento di Scienze della Formazione (pp. 73-79). Roma : Roma Tre - Press. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11590/351850 | |
| ISBN: | 978-88-32136-88-3 | |
| Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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