Stillo, L. (2022). La formazione come progetto culturale e politico. Tra solitudine professionale e cultura pedagogica condivisa. In La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte (pp.630-633). Lecce : Pensa MultiMedia.
La formazione come progetto culturale e politico. Tra solitudine professionale e cultura pedagogica condivisa
Stillo Lisa
2022-01-01
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.